Новые интерактивные образовательные модули для специалистов с высшим образованием
Уважаемые коллеги!
Мы подготовили для вас подборку новых интерактивных образовательных модулей на Портале НМФО Минздрава России. Не забудьте добавить их в свой план обучения.
Внимание! Перед изучением материалов интерактивных образовательных модулей просим Вас ознакомиться с перечнем заявленных специальностей.
Модули для специалистов с высшим образованием:
- Фенотипический подход к персонализации фармакотерапии срдечной недостаточности
- Микробиология госпитальной инфекции
- Современные подходы к лечению дисколорита зубов у взрослых
- Клиническая патоморфология заболеваний эндокринной системы
- Расстройства эякуляции с учетом данных клинических рекомендаций Европейской Ассоциации Урологов (EAU)
- Порядок и условия направления на медико-социальную экспертизу взрослых с ревматоидным артритом. Критерии инвалидности
- Практические навыки при диагностике некоторых заболеваний и травм водолазов, при спусках под воду
- Критерии новой модели медицинской организации, оказывающей первичную медико-санитарную помощь
- Гипермобильный синдром Элерса-Данлоса (hEDS) и расстройства гипермобильного спектра: клиника, диагностика, взаимоотношения с другими наследственными нарушениями соединительной ткани, подходы к лечению
- Остеопатический подход к лечению дорсопатий шейного отдела позвоночника
- Клинико-фармакологический подход к рациональной нефропротекции в терапевтической практике
- Алиментарно-зависимая патология у детей раннеговозраста
- Острый и хронический верхнечелюстной синусит у детей
- Основы бариатрической хирургии. Возможности бариатрии в лечении сахарного диабета 2 типа и метаболических нарушений
- Остеопатический подход к лечению дорсопатий грудного отдела позвоночника
- Острые кишечные инфекции (ОКИ) у детей раннего возраста
- Реабилитация инвалидов с дефектами опорно-двигательного аппарата (ампутации)
- Интоксикации бензолом и его гомологами
- Диагностика химических и нехимических зависимостей